ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ НА ФАКУЛЬТЕТЕ ИСТОРИИ И ФИЛОЛОГИИ

19 марта факультет принимал гостей – учащихся школ г. Таганрога (школы №№ 29, 30, ТМОЛ № 4 и др.).

Встреча началась с выступления зав. кафедрой истории В.А. Агеевой, на фоне презентации познакомившей школьников с основными направлениями работы профильной кафедры – кафедры истории, с достижениями преподавателей и студентов в учебной и научно-исследовательской деятельности.

Интерес вызвал работающий при кафедре Центр устной истории. Присутствующие на встрече студенты факультета говорили о роли научно-исследовательской деятельности в процессе формирования исторического знания. А. Барсегян (гр.ИО-222) поделился с присутствующими своим небольшим опытом научно-исследовательской активности, рассказал о сокурсниках и студентах старших курсов и имеющихся достижениях.

Зам.декана факультета Л.В. Названова познакомила школьников в целом с работой факультета и кафедр, сообщила о технических возможностях, способствующих применять новейшие технологии в учебном процессе, рассказала о яркой студенческой жизни на факультете и в институте. В ходе беседы были затронуты вопросы о стипендиях.

К.и.н., доцент П.С. Качевский своё выступление начал с истории создания факультетского музея археологии и палеонтологии, являющего в настоящее время ещё одним центром поисковой и научно-исследовательской деятельности преподавателей и студентов. В завершении для всех была проведена экскурсия по экспозициям музея.

ДОМОЙ, В РОССИЮ..

18 марта 2017 г. на факультете истории и филологии состоялся круглый стол «В сердце, в сознании людей Крым всегда был и остается неотъемлемой частью России».

Организатором данного мероприятия стала кафедра истории (зав. кафедрой доцент В.А. Агеева). Модераторами круглого стола были декан факультета, доцент А.А. Волвенко, зав. кафедрой истории, доцент В.А. Агеева, зам. декана по УР, ст. преп. кафедры истории Л.В. Названова. Аудитория (более 30 человек) была представлена студентами всех курсов (от 1 до 5).

Обсуждение заявленной проблемы началось с выступления декана А.А. Волвенко, обратившего внимание на то, что тема круглого стола связана с годовщиной воссоединения Крыма с Россией и что она имеет глубокие исторические корни. Руководитель факультета выразил надежду, что обсуждение заявленных вопросов позволит студентам осознать как сложность крымских событий весной 2014 г., так и их справедливое разрешение.

Были заслушаны доклады В. Смирнова «Русский Крым: историко-цивилизационные корни» (гр. ИО-221), В. Коптева «Как Крым отдали Украине: история передачи полуострова из РСФСР в УССР» (гр. ИО-251), С. Чигасова «Присоединение Крыма к России – восстановление исторической справедливости» (гр. ИО-251).

Сообщения и подготовленные презентации вызвали большой интерес как со стороны студентов, так и преподавателей. Участники круглого стола задавали вопросы об истории вхождения Крыма в состав нашего государства, о причинах, правомерности и механизмах передачи Крыма Н.С. Хрущевым УССР, о ситуации, сложившейся на Украине к 2014 г. и возвращении Крыма в состав РФ.

Сообщения и подготовленные презентации вызвали большой интерес как со стороны студентов, так и преподавателей. Участники круглого стола задавали вопросы об истории вхождения Крыма в состав нашего государства, о причинах, правомерности и механизмах передачи Крыма Н.С. Хрущевым УССР, о ситуации, сложившейся на Украине к 2014 г. и возвращении Крыма в состав РФ.

Зам. декана по УР Л.В. Названова акцентировала внимание присутствующих на документах XVIII в., свидетельствующих об обстоятельствах вхождения Крыма в состав Российской империи. В частности, на «присяжных листах» Г. Потёмкина, распространённых в Крыму в июне 1783 г. и скрепленных подписями и печатями. Они стали документальным подтверждением того, что основная часть населения полуострова выразила свое желание войти в состав империи. Некоторые современные историки и политологи называют это референдумом XVIII в. Получив  это известие, Екатерина  II обнародовала императорский «Манифест о принятии Крымского полуострова, острова Тамана и вся Кубанской стороны под державу Российскую».

В.А. Агеева, подводя итоги работы круглого стола, напомнила присутствующим, что события 2014 г. в Крыму – это торжество исторической справедливости. В истории СССР есть немало примеров административных изменений границ различных регионов в рамках единого государства по самым разным причинам. Именно это произошло в 1954 г. Однако последующие перемены, распад СССР, ситуация в отделившейся Украине и в Крыму невольно заставили народы полуострова задуматься о возвращении домой, в Россию.

ПРОДОЛЖАЕТСЯ СЕРИЯ ВЕСЕННИХ СУББОТНИКОВ

18 марта в рамках городской акции «Чистый город» в Таганрогском институт имени А.П.Чехова (филиале) РГЭУ (РИНХ) продолжилась работа по уборке территории, прилегающей к институту.

На этот раз на субботник вышли представители административно-управленческого персонала, профессорско-преподавательского состава и административно-хозяйственной службы вуза.

10 марта 2017 г. состоялся очередной этап профориентационной работы кафедр факультета истории и филологии: подведение итогов проведенных олимпиад по истории, обществознанию, русскому языку и литературе и награждение учащихся и их учителей-наставников. Олимпиады, в которых приняли участие около 150 школьников г. Таганрога и сельских школ, были проведены в течение февраля преподавателями кафедр и инициативной группой студентов факультета. Приятно отметить постоянную активность, проявленную учащимися школ №№ 3,6, 8, 10, 12, 17, 24, 28, 29, 34, 37, 38 и др.

Для проверки знаний школьников разработчики материалов (М.И. Гуров, И.Н. Смирнов, А.Г. Нарушевич, В.В. Кондратьева) предложили им задания в формате ЕГЭ.

Церемонию награждения открыл директор ТИ имени А.П. Чехова (филиала) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)», доктор политических наук А.Ю. Голобородько. Он поблагодарил присутствующих учителей за сотрудничество и квалифицированную подготовку школьников по истории, обществознанию, русскому языку и литературе. Вручая грамоты и подарки учащимся, занявшим первые места, А.Ю. Голобородько выразил надежду в скором будущем увидеть их студентами нашего института.

Перед собравшимися выступил декан факультета кандидат исторических наук, доцент А.А. Волвенко, отметивший, что среди награжденных есть немало неоднократных победителей предыдущих лет. Среди них: Наливайченко Владимир, Прилип Александр и др.

Награды призерам олимпиад вручали также зав.кафедрой истории кандидат исторических наук, доцент В.А. Агеева, зав.кафедрой русского языка и литературы кандидат филологических наук, доцент А.Г. Нарушевич, кандидат филологических наук, профессор В.В. Кондратьева.

Зам.декана по учебной работе Л.В. Названова назвала школьных учителей, которые были отмечены благодарственными письмами директора ТИ имени А.П. Чехова.

Победители Олимпиад:

История – 11 класс

I место

Анохина Ксения Андреевна, МОБУ СОШ № 24

II место

Молчанова Екатерина Владимировна, МОБУ СОШ № 37

Фастовецкий Александр Евгеньевич, МОБУ СОШ № 34

III место

Василенко Вячеслав Васильевич, МОБУ СОШ № 8

Анохин Никита Алексеевич, МОБУ СОШ № 17

Кравченко Кирилл Владимирович, МОБУ СОШ № 38.

10 класс

I место

Быченок Полина Сергеевна, МАОУ СОШ № 10

II место

Малеванник Анна Руслановна, МАОУ СОШ № 10

Симонов Кирилл Игоревич, МАОУ СОШ № 10

II место

Прилип Александр Вадимович, МОБУ СОШ № 6.

Петрушенко Полина Сергеевна, МАОУ лицей № 28.

Обществознание – 11 класс

I место

Наливайченко Владимир Александрович, МОБУ СОШ № 29

МОБУ СОШ № 6.

II место

Абакарова Виолетта Юрьевна, МОБУ СОШ № 8

III место

Василенко Вячеслав Васильевич, МОБУ СОШ № 8

Карагодин Юрий Андреевич, МОБУ СОШ № 8.

10 класс

I место

Незнаева Дарья Евгеньевна, МОБУ СОШ № 6

II место

Ярулина Екатерина Вячеславовна, МОБУ СОШ № 12

III место

Шевченко Екатерина Евгеньевна, МОБУ СОШ № 6

Мильченко Анна Николаевна, МОБУ СОШ № 6.

Русский язык – 11 класс

I место

Возыкина Вероника Алексеевна, МАОУ СОШ № 10

II место

Пронина Дарья Эдуардовна, МАОУ СОШ № 37

III место

Турлов Арсений Ильич, МАОУ СОШ № 37.

10 класс

I место

Плотников Игорь Витальевич, МАОУ СОШ № 3

8 класс

1 место

Манойло Анастасия Сергеевна, МАОУ СОШ № 37.

Литература – 11 класс

1 место

Карась Любовь Сергеевна, МАОУ Гимназия «Мариинская»

II место

Бенькин Матвей Сергеевич, МАОУ СОШ № 37

III место

Темрина Вероника Андреевна, МАОУ СОШ № 37.

10 класс

1 место

Чуженкова Анастасия Анатольевна, МАОУ СОШ № 37

II место

Жерноклёва Анастасия Юрьевна, МАОУ СОШ № 37

III место

Бикерская Аделина Владиславовна, МОБУ СОШ № 3.

Торжественное награждение победителей и номинантов II научно-просветительского конкурса «Российский день истории»

1 декабря 2016 г. на факультете истории и филологии Таганрогского института имени А.П. Чехова во второй раз был проведен «Российский День истории». Его инициатором и организатором стала кафедра истории кафедра истории, являющаяся базовой кафедрой Института социально-экономических и гуманитарных исследований Южного научного центра Российской академии наук. Одновременно при поддержке ректората Ростовского государственного экономического университета (РИНХ) и Министерства общего и профессионального образования Ростовской области в образовательных учреждениях области 1 декабря на уроках истории были представлены результаты исследовательской деятельности учащихся 6-11 классов в рамках научно-просветительского конкурса среди школьников «Российский День истории». Тема конкурса 2016 года — «Подражая Н.М. Карамзину… История в рассказах, иллюстрациях и схемах (к 250-летию со дня рождения Николая Михайловича Карамзина)».

Учащиеся 9-11 классов готовили эссе, а 6-8 классов выполняли презентации на тему конкурса. Тема раскрывалась школьниками через привлечение общероссийского, регионального исторического материала, примеров из всемирной истории и семейного опыта. Всего на конкурс было представлено 76 эссе и 79 презентаций. Для автора каждой работы организаторы «Российского дня истории» подготовили сертификат участника конкурса.

18 февраля 2017 г. в зале Литературного музея А.П. Чехова состоялось торжественное награждение победителей и номинантов конкурса. Открывая мероприятие, директор Таганрогского института имени А.П. Чехова доктор политических наук Андрей Юрьевич Голобородько отметил важность проводимого конкурса в деле формирования  исторического сознания и патриотической позиции учащихся. В награждении победителя в номинации «презентация» Марины Демяник, ученицы 6 класса МБОУ Комбайновская ООШ с. Рясное принял участие Глава Администрации Матвеево-Курганского района Александр Анатольевич Рудковский, благодарственное письмо научному руководителю – учителю истории и обществознания Цыбе Владиславу Владимировичу вручила заведующая отделом образования администрации Матвеево-Курганского района Елена Викторовна Орлова.

В концертной программе финальной части конкурса участвовали лучшие музыкальные коллективы нашего института, а для участников конкурса, занявших I-III места, были предусмотрены ценные призы.

В 2017 г. организаторами конкурса ставится амбициозная задача – расширить его географию и распространить «Российский день истории» на образовательные учреждения всего Южного федерального округа. На 2017 год приходится 100-летие революции 1917 года. В связи с распоряжением президента России В.В. Путина о подготовке и проведении мероприятий, посвященных этой дате, тема нашего следующего конкурса будет звучать так – «Как я понимаю, изображаю и оцениваю революцию в мировой истории (к столетию революционного 1917 года в России)».

Дипломами победителей и номинантов, сертификатами и благодарственными письмами научно-просветительского конкурса «Российский день истории» были награждены:

В категории «эссе»:
I место — Валина Ирина, ученица 11 «А» класса МБОУ СОШ № 106 г. Ростов-на-Дону, «Повседневная жизнь европейцев глазами Н.М. Карамзина», Рук. Корчагина Ю.П.

II место — Дерксен Мария, ученица 11 класса МБОУ СОШ №1 х. Маяк, «История государства Российского» Н.М.Карамзина в оценках современников и  исследователей», Рук. Тишина Т.В.

III место — Наливайченко Владимир, ученик 11 класса MОБУ СОШ №29 г. Таганрог, «Русь и половцы», Рук. Наливайченко И.В

 

Номинации:

  • «Летописцы истории родного поселка и своей семьи (эссе)»:

Соколов Даниил, ученик 11 класса МБОУ СОШ №78 п. Гигант, «Летописцы истории родного поселка и своей семьи» Рук.  Данько Т.В.

  • «История моей страны – моя история (эссе)»

Солостова Валерия, ученица 10 класса МБОУ Зимовниковская СОШ №1, «Между Западом и Востоком»,  Рук. Бараева Г.Р.

  • «Помню и горжусь! (эссе)»

Слабченко Денис, ученик 10 класса МБОУ Ольхово-Рогская СОШ, «История страны через призму человеческих судеб», Рук. Слабченко Е.А.

  • «Роль личности в российской истории (эссе)»

Тур Валерия, ученица 10 класса МБОУ Школа №31 г. Ростов-на-Дону, «Роль личности в российской истории» Рук. Ельченкова Н.Н.

  • «История родного края (эссе)»

Гладких Виктория, ученица 11 класса МАОУ СОШ №25/11 г. Таганрог, «Природоохранные традиции Донского казачества», Рук. Шишенко И.В.

 

В категории «презентация»:
I место — Демяник Марина, ученица 6 класса МБОУ Комбайновская ООШ

имени воина-афганца Алексея Демяника с. Рясное, «Слушается дело об убийстве царевича Димитрия в городе Угличе», Рук. Цыба В.В.

II место — Мосенцева Екатерина, ученица 8 класса МБОУ Лопанская СОШ №3 с. Лопанка, «Откуда есть пошло казачество?», Рук. Мосенцева Е. В.

III место — Байракова Татьяна, ученица 8 «Б» класса МБОУ Жирновская СОШ п. Жирнов, «История появления первых поселений и образования города Белая Калитва», Рук. Сулимова Н.Б.

 

Номинации:

  • «Самостоятельность в художественном оформлении (презентация)»

Чемикосова Александра, ученица 6 класса МБОУ Покровская СОШ «НОК», «Деятельность Петра I», Рук. Фёдорова С.В.

  • «История родного края (презентация)»

Бондаренко Вадим, ученик 8 класса МБОУ СОШ № 31 г. Новошахтинск, «Мой город в годы Великой Отечественной войны. Помните, какой ценой завоевано счастье, пожалуйста, помните…», куратор проекта: Асланов Вусал, 11 класс. Рук. Икаева Е.В.

  • «Роль личности в российской истории (презентация)»

Мельников Даниил, ученик 6 класса МБОУ Нижнежуравская ООШ х. Нижнежуравский, «О Владимире Святославиче и Крещении Руси», Рук. Мельникова Ю.В.

  • «Творческое наследие Н.М. Карамзина глазами потомков (презентация)»

Кошман Екатерина, ученица 8 «А» класса МБОУ СОШ № 109 г. Ростов-на-Дону, «История жизни Николая Михайловича Карамзина», Рук. Якушевич Л.В

Аганин Александр, ученик 7 класса МБОУ СОШ №10 г. Сальск, «Историк Государства Российского Николай Михайлович Карамзин», Рук. Грищенко Т. А.

 

 

Вниманию победителей и номинантов научно-просветительского конкурса «Российский день истории – 2016»

Вниманию победителей и номинантов научно-просветительского конкурса «Российский день истории – 2016»

Торжественное мероприятие, посвященное подведению итогов конкурса, состоится 18 февраля (суббота) по адресу: г. Таганрог, ул. Октябрьская, 9 (здание Литературного музея А.П. Чехова – «старая гимназия)», вход с торца здания.

Регистрация участников с 11.30. Начало концертной программы в 12.00

Победителей и номинантов конкурса ждут ценные призы, сертификаты, дипломы и благодарственные письма.

ДЕНЬ РОССИЙСКОЙ НАУКИ В ТАГАНРОГСКОМ ИНСТИТУТЕ ИМЕНИ А.П.ЧЕХОВА (ФИЛИАЛЕ) РГЭУ (РИНХ)

9 февраля 2017 года в Таганрогском институте имени А.П. Чехова при поддержке ректората ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)» прошли посвященные празднованию Дня российской науки мероприятия, включившие студенческий квест, проведение выставки научно-технических достижений профессорско-преподавательского состава и студентов института, тематический круглый стол «Актуальные направления научно-исследовательского поиска преподавателей института в контексте реальных потребностей системы образования региона и муниципалитетов», церемонию подписания договоров о реализации научно-исследовательских работ в 2017 г., исполнителями в которых являются научно-педагогические работники ТИ имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ), открытие приуроченной ко Дню науки Спартакиады преподавателей и сотрудников Таганрогского института имени А.П.Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ). Финальной яркой точкой праздничных мероприятий стало Торжественное расширенное заседание Ученого совета института.

В ходе круглого стола «Актуальные направления научно-исследовательского поиска преподавателей института в контексте реальных потребностей системы образования региона и муниципалитетов», в работе которого приняли участие проректор ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ) д.э.н. профессор В.М. Джуха, Главы администраций Неклиновского (В.Ф. Даниленко) и Матвеево-Курганского (А.А. Рудковский) районов, руководители органов управления образованием г. Таганрога (О.Л. Морозова), Неклиновского (В.М. Пегушин), Матвеево-Курганского (Е.В. Орлова) районов, директор Донского педагогического колледжа д.с.н. проф. О.В. Степанов, директор Областного лицея-интерната «Педагогический» О.А. Кочеткова, представители образовательных и общественных организаций, учреждений-партнеров института, были обсуждены и согласованы основные направления научно-исследовательского взаимодействия ученых вуза и субъектов образовательного пространства Ростовской области, намечены ориентиры перспективных прикладных исследований, обозначены «точки роста» научно-методического партнерства.

В рамках церемонии подписания договоров о реализации научно-исследовательских работ в 2017 г., исполнителями в которых являются научно-педагогические работники ТИ имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ), правовой статус приобрели хозяйственно-договорные научно-исследовательские работы, которые будут осуществляться в интересах развития социокультурной сферы и системы образования г. Таганрога (МБОУ СОШ № 38), Неклиновского (в частности, МБОУ Новобессергеновская средняя общеобразовательная школа имени И.Д. Василенко и МБОУ Федоровская СОШ) и Матвеево-Курганского районов, ООО Детский оздоровительный центр «Орленок», бизнес-сообщества (ИП Мацина А.Д., ИП Трелис А.В.) и др.

Заключительным компонентом первой части праздничных мероприятий стало открытие Спартакиады сотрудников и преподавателей Таганрогского института имени А.П. Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ), включившее показательные выступления спортсменов и символический старт состязаний.

Программа состоявшегося в конференц-зале Центральной городской публичной библиотеки имени А.П.Чехова Торжественного расширенного заседания Ученого совета Таганрогского института имени А.П.Чехова (филиала) РГЭУ (РИНХ), прошедшего с участием проректора ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ) по учебно-методической работе д.э.н. профессораВ.М. Джухи и заместителя Главы администрации города Таганрога по вопросам экономики Р.В. Корякина, предусматривала:

  • награждение Благодарственными письмами ректора ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)» д.э.н. профессора, Заслуженного деятеля науки РФ Адама Умаровича Альбекова студентов и преподавателей, добившихся успехов в научно-исследовательской и научно-методической деятельности,
  • вручение Благодарственных писем Главы администрации города Таганрога Андрея Владимировича Лисицкого за высокие достижения в работе и многолетний плодотворный труд преподавателям института;
  • награждение памятными нагрудными знаками «85 лет РГЭУ (РИНХ)» и «Ветеран труда РГЭУ (РИНХ)» сотрудников института и представителей профессорско-преподавательского состава;

 

… а также вручение дипломов завершившим обучение магистрам, символическое Открытие Года экологии в ТИ имени А.П. Чехова (филиале) РГЭУ (РИНХ), выступление творческих коллективов.

 

ОЛИМПИАДЫ ПО ИСТОРИИ И РУССКОМУ ЯЗЫКУ

05 февраля 2017 г. на факультете истории и филологии были проведены олимпиады по истории и русскому языку для учащихся школ г. Таганрога и близлежащих районов.

Участниками Олимпиады стали более 100 школьников городских и сельских школ. Наиболее широко были представлены такие школы г. Таганрога как МАОУ СОШ № 37, № 10, МОБУ СОШ № 6, гимназия № 2 имени А.П. Чехова, Мариинская гимназия № 15; лицеи № 28, МОБУ СОШ № 38 и другие.

Примечательно, что проверить свои знания по истории пришли также учащиеся 7-9 классов.

Перед будущими абитуриентами выступили заведующая кафедрой истории доцент В.А. Агеева, зам. декана по УР Л.В. Названова, доцент кафедры русского языка и литературы Н.М. Ким.

Разработчиками материалов по истории (доцент кафедры истории М.И. Гуров) и по русскому языку (заведующий кафедрой русского языка и литературы, доцент А.Г. Нарушевич) были предложены собравшимся задания в формате ЕГЭ.

26 февраля состоится очередная Олимпиада по обществознанию и по литературе.

После проверки всех работ на факультете истории и филологии состоится награждение победителей Олимпиад.

Подведены итоги II научно-просветительского конкурса «Российский день истории — 2016»

Победители и номинанты II научно-просветительского конкурса «Российский день истории — 2016» на тему «Подражая Н.М. Карамзину… История в рассказах, иллюстрациях и схемах (к 250-летию со дня рождения Николая Михайловича Карамзина)»

В категории «эссе»:
I место — Валина Ирина, ученица 11 «А» класса МБОУ СОШ № 106 г. Ро-стов-на-Дону, «Повседневная жизнь европейцев глазами Н.М. Карамзина», Рук. Корчагина Ю.П.
II место — Дерксен Мария, ученица 11 класса МБОУ СОШ №1 х. Маяк, «История государства Российского» Н.М.Карамзина в оценках современников и исследователей», Рук. Тишина Т.В.
III место — Наливайченко Владимир, ученик 11 класса МОУ ДОД СЮТУР г. Таганрог, «Русь и половцы», Рук. Наливайченко И.В

Номинации:
• «Летописцы истории родного поселка и своей семьи (эссе)»:
Соколов Даниил, ученик 11 класса МБОУ СОШ №78 п. Гигант, «Летопис-цы истории родного поселка и своей семьи» Рук. Данько Т.В.
• «История моей страны – моя история (эссе)»
Солостова Валерия, ученица 10 класса МБОУ Зимовниковская СОШ №1, «Между Западом и Востоком», Рук. Бараева Г.Р.
• «Помню и горжусь! (эссе)»
Слабченко Денис, ученик 10 класса МБОУ Ольхово-Рогская СОШ, «Исто-рия страны через призму человеческих судеб», Рук. Слабченко Е.А.
• «Роль личности в российской истории (эссе)»
Тур Валерия, ученица 10 класса МБОУ Школа №31 г. Ростов-на-Дону, «Роль личности в российской истории» Рук. Ельченкова Н.Н.
• «История родного края (эссе)»
Гладких Виктория, ученица 11 класса МАОУ СОШ №25/11 г. Таганрог, «Природоохранные традиции Донского казачества», Рук. Шишенко И.В.

В категории «презентация»:
I место — Демяник Марина, ученица 6 класса МБОУ Комбайновская ООШ
имени воина-афганца Алексея Демяника с. Рясное, «Слушается дело об убийстве царевича Димитрия в городе Угличе», Рук. Цыба В.В.
II место — Мосенцева Екатерина, ученица 8 класса МБОУ Лопанская СОШ №3 с. Лопанка, «Откуда есть пошло казачество?», Рук. Мосенцева Е. В.
III место — Байракова Татьяна, ученица 8 «Б» класса МБОУ Жирновская СОШ п. Жирнов, «История появления первых поселений и образования города Белая Калитва», Рук. Сулимова Н.Б.

Номинации:
• «Самостоятельность в художественном оформлении (презентация)»
Чемикосова Александра, ученица 6 класса МБОУ Покровская СОШ «НОК», «Деятельность Петра I», Рук. Фёдорова С.В.
• «История родного края (презентация)»
Бондаренко Вадим, ученик 8 класса МБОУ СОШ № 31 г. Новошахтинск, «Мой город в годы Великой Отечественной войны. Помните, какой ценой завоевано счастье, пожалуйста, помните…», куратор проекта: Асланов Вусал, 11 класс. Рук. Икаева Е.В.
• «Роль личности в российской истории (презентация)»
Мельников Даниил, ученик 6 класса МБОУ Нижнежуравская ООШ х. Нижнежуравский, «О Владимире Святославиче и Крещении Руси», Рук. Мельникова Ю.В.
• «Творческое наследие Н.М. Карамзина глазами потомков (презентация)»
Кошман Екатерина, ученица 8 «А» класса МБОУ СОШ № 109 г. Ростов-на-Дону, «История жизни Николая Михайловича Карамзина», Рук. Якушевич Л.В
Аганин Александр, ученик 7 класса МБОУ СОШ №10 г. Сальск, «Историк Государства Российского Николай Михайлович Карамзин», Рук. Грищенко Т. А.